15 Temmuz Şehitlerini Anma kapsamında düzenlenen resim sergisinde öğrencilerimiz çalışmalarıyla yer aldı.
T3 Vakfı ve YETEV iş birliğiyle gerçekleştirdiğimiz Bilim Kaşifleri Yaz Okulu’nun 2. grubuna öğrencilerimizle birlikte başladık.
T3 Vakfı ve YETEV iş birliğiyle düzenlenen Bilim Kaşifleri Yaz Okulu’nda ilk haftayı tamamladık.
Vakfımıza bağlı okullarımızda yürütülen Sadakataşı Projesi kapsamında, kampüslerimizde yer alan “sadaka taşlarında” biriken yardımlar Gazze’ye ulaştırıldı.
Yenidoğu Okulları Çekmeköy Kampüsünde “Fatih ve Fetih” sergisinin açılışı gerçekleştirildi.
Bu yıl Boğaziçi Üniversitesi iş birliği ve ev sahipliğinde düzenlediğimiz “III. Çocuklar İçin Felsefe Çalıştayı”nı “Bilgelik ve Eğitim” temasıyla gerçekleştirdik.
Çalıştay, YETEV Okulları Genel Müdürü Sn. Hayati OKTAY, Boğaziçi Üniversitesi Rektörü Sn. Prof. Dr. Mehmet Naci İNCİ ve YETEV Mütevelli Heyeti Başkanımız Sn. Necmeddin Bilal ERDOĞAN’ın açılış konuşmalarıyla başladı. Ardından Boğaziçi Üniversitesi Rektör Danışmanı Sn. Prof. Dr. İrfan ERDOĞAN, “Öğrencilikten Öğretmenliğe Bilgelik” başlıklı konferansıyla öğretmenlik mesleğinin bilgeliğe uzanan yönünü ele aldı. ÇİFx konuşmaları; Sn. Prof. Dr. Tuba IŞIK’ın “Din Eğitiminde Farklı Felsefî Metotların Önemi” üzerine yaptığı sunum ile başladı.
Ardından Sn. Dr. Kevser YILDIRIM, “Bilgelik ve Etik: Çocuklar İçin Felsefe Dolayımında Bir Arayış Hikâyesi” başlıklı sunumunu gerçekleştirdi. Sn. Dr. Sümeyye Sel ODABAŞ ise “Bilgelik Yolunda Bilgelerin İzinde: İyilik ve Cesaret” sunumuyla, bilgeliğin tarihsel köklerini ve bu yolda iyilik ve cesaretin önemini ele aldı. Her bir konuşmacı, bilgelik kavramını kendi uzmanlık alanları çerçevesinde değerlendirerek katılımcılara derinlikli bir bakış sundu.
Günün ilk bölümünde gerçekleştirilen konferans ve konuşmalar aracılığıyla bilgelik kavramı çok boyutlu bir şekilde incelendi. Öğleden sonraki atölye çalışmalarında ise katılımcılarımız, felsefi düşünme pratiklerini birlikte deneyimlediler.
Eğitimde anlam arayışını merkeze alan bu kıymetli buluşmada, değer temelli bir eğitim yaklaşımının izini sürdük. Öğrencilerimizin daha derinlikli, eleştirel ve etik temelli bir öğrenme süreciyle gelişimlerini desteklemeye kararlılıkla devam ediyoruz.
Kıymetli bilgileriyle katılımcılarımızı aydınlatan akademisyenlerimize, kolaylaştırıcılarımıza, öğretmenlerimize ve tüm katılımcılarımıza teşekkür ederiz.
